Úrsula Hernández Vélez
Título da Dissertação: Parque urbano como espacio libre compartido: Alternativas para la apertura de espacios libres de carácter cerrado"
Ano de defesa: 2020
Orientador: Raquel Hemerly Tardin Coelho
Resumo | Abstract: La presente disertación tiene como objetivo abordar, conceptual y proyectualmente, la alternativa de transformar espacios libres (open spaces) de carácter cerrado (cerrados físicamente y de uso restrictivo), en espacios libres compartidos, con usos y funciones tanto abiertos/públicos, como cerrados/privados. El enfoque es en espacio libre cuyas dimensiones espaciales y funcionales poseen potencial para crear nuevas relaciones, integradas e interrelacionadas, con el contexto urbano, biofísico y sociocultural del cual hace parte, y con el sistema de espacios libres en la escala más amplia del paisaje. Como tipología, se ha elegido la tipología del club de golf, investigando sus potencialidades de adaptación como espacio libre compartido en forma de parque urbano, integrado a su contexto inmediato y al sistema de espacios libres. El trabajo tiene como estudio de caso el Club de Golf El Rodeo en la ciudad de Medellín – Colombia. Metodológicamente, se estudia el papel del parque urbano en la contemporaneidad, sus relaciones con el entorno y como parte del sistema de espacios libres urbanos y a partir de estrategias conceptuales basadas en la arquitectura del paisaje. El estudio de caso es analizado bajo las dinámicas urbanas, biofísicas y socioculturales, en tres escalas – ciudad, zonal y del lugar. Como resultado, se expone una propuesta proyectual de parque urbano compartido, y se espera que contribuya en la alternativa de futuras transformaciones de tipos de espacios libres cerrados, permaneciendo con parte de su uso cerrado/privado, pero que gracias a su potencial para crear nuevas relaciones funcionales o espaciales, abra una de sus partes como elemento articulador entre el tejido urbano de su entorno (potencial urbano); como espacio de oportunidades para el flujo energético natural de su contexto (potencial biofísico); y finalmente, como equipamiento colectivo que fomente la accesibilidad, la vivencia de la diversidad, y la apropiación por grupos heterogéneos de personas (potencial sociocultural).